Цели на хилядолетиетo

Твоето участие е важно!

Цел: Учениците да осъзнаят възможността да участват и да изказват своята позиция по проблеми и въпроси, които ги засягат. Учениците да бъдат мотивирани да проявяват ангажираност към каузи, които засягат общността. Твоето участие е важно!  Без значение на колко си … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 8: Глобално партньорство за развитие | Коментирайте

Справедлива търговия

Цел: Учениците да научат за справедливата търговия, като отговор на наложените нечестни търговски отношения Справедлива търговия  Когато купуваме компютър или шоколад, ние разменяме пари за стоки. Стоките се произвеждат от работници и компании, а потребителите ги купуват.  Много компании са … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 8: Глобално партньорство за развитие | Коментирайте

Потребление и ресурси

Цел: Учениците да разсъждават върху своето потребление и нагласите на обществото към това да се купува и потребява все повече. Учениците да направят връзка между потребление и ресурси.  Потребление и ресурси  Ние консумираме продукти и ресурси, които са много повече … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 8: Глобално партньорство за развитие | Коментирайте

Защо изчезва държавата Кирибати – пъзелът се подрежда

Цел: Учениците да разсъждават по конкретните последици от човешката дейност върху природата.  Защо изчезва държавата Кирибати – пъзелът се подрежда  Нашата история от света днес: Кирибати изчезва под вода   Кирибати е островна държава в Тихия океан, състояща се от … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 7: Осигуряване на устойчива околна среда | Коментирайте

Водни въпроси

Цел: Учениците да дискутират значението на водата и начини за опазването й.  Водни въпроси  Фактите –      Над 70% от нашето тяло е вода. –      По-голямата част от Земята, цели ¾, е покрита с вода. –      Чистата вода е много малко, … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 7: Осигуряване на устойчива околна среда | Коментирайте

Истината за отпадъците ни – няма изхвърляне

Цел: Учениците да научат повече за начините за справяне с отпадъците и да осмислят своето отношение към замърсяването на природата.   Истината за отпадъците ни – няма изхвърляне  Фактите Хартията и текстилът в нашите отпадъци са около 40 % Металът, … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 7: Осигуряване на устойчива околна среда | Коментирайте

Климатичните промени и нашата отговорност

Цел: Учениците да мислят върху връзката между човешката дейност и промяната в климата.  Климатичните промени и нашата отговорност  Какво представляват климатичните промени Климатичните промени са предизвикателството, с което все по-често се сблъскваме днес. Това не означава промени на времето днес … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 7: Осигуряване на устойчива околна среда | Коментирайте

Имаш ли права – споделяш отговорности!

Цел: Учениците да осъзнаят, че правата могат да се спазват, ако децата и възрастните поемат отговорност.  Имаш ли права – споделяш отговорности! Правата са еднакви за всички деца. Всъщност правата са правила, които всички  трябва да спазват, за да могат … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 8: Глобално партньорство за развитие | Коментирайте

Децата имат правото да бъдат защитени от насилие

 Цел: Учениците да осмислят проблема за насилието в училище и да придобият увереност за реакция срещу насилието.  Децата имат правото да бъдат защитени от насилие  Когато говорим за здравословен начин на живот, обикновено не се замисляме за това, че здравето … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 8: Глобално партньорство за развитие | Коментирайте

Право на здравословен начин на живот

Цел: Учениците да осъзнаят колко важно е здравето, за да може човек да бъде пълноценен и за да осъществи мечтите си. Учениците се запознават със здравни проблеми в развиващите се страни   Право на здравословен начин на живот  В този … Има още

Публикувано в Прогимназиална, Цел 4: Да намалим смъртността сред децата, Цел 5: Да подобрим здравето на бъдещите майки, Цел 6: Да се борим със заразните болести като СПИН, малария и други | Коментирайте